Especialista En Docencia Digital Y Moodle

¿Te interesa impulsar la innovación educativa y mejorar la experiencia de aprendizaje digital?

Para presentar una candidatura, simplemente lea la siguiente descripción del puesto y asegúrese de adjuntar los documentos pertinentes.

¿Tienes experiencia en docencia online y Moodle y te motiva acompañar al profesorado, mejorar el uso de las herramientas digitales y transformar las necesidades educativas en soluciones prácticas?

Nuestra universidad cuenta con más de 8.000 estudiantes y ofrece 16 programas de grado, ocho dobles grados y unos 30 dobles grados internacionales, así como una amplia oferta de másteres, posgrados y cursos.

Nuestra actividad se fundamenta en el rigor, el espíritu crítico, la colaboración, la iniciativa, la calidad y la orientación al servicio. La búsqueda de la excelencia forma parte de nuestro ADN. Por ello, en nuestra Universidad buscamos profesionales comprometidos que transmitan estos valores a través de su profesionalidad.

Queremos incorporar una persona motivada y comprometida con el propósito de nuestra Universidad: Humanizamos la Transformación de la Sociedad. Más información sobre la UIC: persona con capacidad de garantizar el correcto desarrollo y evolución del ecosistema de docencia digital de UIC Barcelona, actuando como referente pedagógico y funcional del Campus Virtual y de la plataforma Moodle.

La posición tendrá como objetivo impulsar el modelo pedagógico de formación online, mejorar la experiencia de aprendizaje digital y acompañar y formar al PDI en el uso de Moodle, al mismo tiempo que asumirá la coordinación funcional de la plataforma, canalizando las necesidades e incidencias de Personal Docente e Investigador (PDI) y estudiantes y actuando como interlocutor entre las áreas académicas y DSI (Dirección de Informática).

Asimismo, contribuirá a la evolución del Campus Virtual en el marco del Plan Estratégico de UIC'28, identificando nuevas funcionalidades, integraciones, soluciones tecnológicas y oportunidades de mejora.

Funciones y responsabilidades:

Innovación y calidad de la docencia digital

• Implantar y desarrollar el modelo pedagógico de formación online definido en el Plan Estratégico UIC'28.
• Impulsar la mejora de la experiencia de aprendizaje digital, tanto en formación presencial como en formación online.
• Asesorar al PDI en el diseño de materiales, actividades, evaluación y uso de la plataforma y estructuración de la formación online.
• Definir y difundir buenas prácticas de docencia digital.
• Desarrollar talleres, guías y tutoriales de uso de Moodle y organizar sesiones de actualización para el PDI.
• Impulsar soluciones de evaluación digital, incluyendo el proctoring.
• Explorar y valorar la integración de herramientas y agentes de IA en la docencia online.
• Analizar indicadores y métricas de uso y calidad para identificar oportunidades de mejora continua.

Gestión funcional del Campus Virtual / Moodle

• Actuar como referente funcional de Moodle para PDI y estudiantes canalizando las necesidades funcionales y evitando la derivación directa de consultas a DSI.
• Asesorar sobre configuración de cursos, actividades, evaluaciones, calificaciones, recursos, grupos, usuarios, roles y permisos.
• Supervisar la correcta configuración de asignaturas, profesores y estudiantes.
• Gestionar funcionalmente procesos como importación de cursos, plantillas, exámenes, contenidos y copias de seguridad.
• Velar por la correcta experiencia de usuario, identidad visual, usabilidad y adaptación de la plataforma a diferentes dispositivos (LMS responsive). Valorar necessitat de tenir una app.

Evolución tecnológica

• Definir requerimientos funcionales y reglas de negocio para la evolución de Moodle. Identificar nuevas funcionalidades, plugins y soluciones tecnológicas y valorar su aplicabilidad al entorno educativo.
• Identificar necesidades de integración de Moodle con otros sistemas y plataformas corporativas (SIGMA, Google (calendar, meet, drive), SSO, Sales force o Docuware) y trasladarlas a DSI para su ejecución.
• Definir los requerimientos de seguridad y mantenimiento y niveles de servicio (SLA) para que DSI pueda negociarlos con el proveedor.
• Impulsar, junto con DSI, las mejoras del Campus Virtual contempladas en el PE UIC'28.

Mejora continua y gestión del servicio

• Analizar métricas de utilización, incidencias y calidad del servicio.
• Identificar y priorizar oportunidades de mejora de la plataforma y de la experiencia digital.
• Participar en la definición de criterios y procesos para garantizar la calidad y continuidad del servicio.
• Coordinar la implantación y seguimiento de las mejoras acordadas.
• Transparencia retributiva: compartiremos la banda salarial correspondiente a la posición d