Técnico/a de mediación intercultural y profesor/a de castellano

Objetivo Buscamos una persona que se incorpore lo antes posible como técnico/a de mediación intercultural y profesor/a de castellano a nuestra Escuela "Cocina Conciencia", para un contrato de sustitución por baja médica. El curso comenzó el pasado 14 de septiembre, momento en que se incorporaron 18 alumnos y alumnas y que actualmente siguen en formación, y terminará previsiblemente el 2 de diciembre. . Las funciones principales se centran en estar presente durante toda la formación en la Escuela (de lunes a viernes de 9h a 15h), apoyar educativamente al alumnado e impartir diariamente las clases de castellano y alfabetización, y de competencias transversales vinculadas al empleo y la autonomía del alumnado (en el horario de 12h45 a 14h00).

Perfil:
Funciones y tareas a desempeñar Trabajo educativo diario para apoyar la adquisición de rutinas y hábitos de la vida cotidiana de los 18 alumnos y alumnas de la Escuela, enfocado a la autonomía, madurez y a la mejora de su empleabilidad. Revisar y hacer seguimiento de las entradas y salidas del alumnado durante la jornada escolar, archivo de los justificantes de ausencia y actualización de la información en la Base de datos correspondiente.  Apoyar a los docentes de sala y cocina mientras se están impartiendo las clases, especialmente en los momentos en que algún alumno o alumna deba ausentarse de la clase. Abordar situaciones de conflicto, apoyar emocionalmente al alumnado y generar un ambiente de escucha, confianza y seguridad en el alumnado. Presencia y acompañamiento durante la formación, y especialmente en los descansos, la comida y la finalización del curso. En caso de necesidad, acompañar al alumnado al hospital o a cualquier otra cita de urgencia, en coordinación con sus profesionales de referencia en la entidad o en otras entidades.  Apoyar en los talleres formativos y Masterclass ofrecidos por chefs, empresarios, entidades sociales o empresas colaboradoras, participando cuando sea necesario, y acompañar al alumnado a las salidas formativas fuera del aula.  Impartir las clases diarias de lengua castellana y materias transversales, coordinando los apoyos disponibles con las personas voluntarias disponibles en cada promoción. Organizar el contenido de manera adaptada a cada promoción y a cada alumno/a, en función del nivel de castellano hablado y escrito, de alfabetización, los idiomas de origen, cuestiones culturales, interés y motivación, etc. de cada alumno/a, dividiendo el grupo en varios niveles si es necesario, en coordinación con el equipo docente.  Llevar a cabo actividades para implicar al alumnado en su propio proceso de aprendizaje, promover su participación activa en la clase y reforzando la importancia de conocer el idioma para facilitar su inclusión sociolaboral en España. Servirse de distintas herramientas como las TIC para el desempeño de su trabajo. Evaluar el nivel, la capacidad de aprendizaje y el desempeño de cada alumno/a al comienzo, durante la formación y al finalizar, para medir el grado de aprendizaje adquirido por cada uno/a. Entregar las becas semanales al alumnado al final de cada semana, en función de su asistencia y cumplimiento de los objetivos del curso.  Registrar todos los seguimientos e intervenciones en la base de datos correspondiente y realizar el reporte correspondiente en las reuniones semanales de equipo. Requisitos imprescindibles Licenciatura, Grado o Formación Profesional en Integración Social, Trabajo Social, Educación Social… Experiencia mínima de 2 años como docente de castellano y/o técnico/a de intervención social con jóvenes en situación de vulnerabilidad. Experiencia en la atención a menores extranjeros no acompañados. personas migrantes y solicitantes de protección internacional. Vocación y sensibilidad social, interés por aportar valor a la sociedad. Se valorará especialmente:  Empatía, capacidad resolutiva e iniciativa. Entusiasmo y compromiso con el trabajo. Adaptabilidad y flexibilidad.  Identificación con la misión, visión y los valores de Fundación Raíces. Conocimientos de árabe (dialecto marroquí “darija”), francés e inglés.

Competencias:
Iniciativa y autonomía, Optimismo y entusiasmo, Capacidad para liderar iniciativas, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo, Empatía y creatividad, pedagogia activa y respetuosa Nivel: Empleado Tipo de contrato: Media jornada Duración: Sin especificar

Salario:
Entre 18.001 y 24.000 € bruto/anual Estudios mínimos: Ciclo Formativo Superior Experiencia mínima: Al menos 2 años Fecha de inicio: 07/10/2026