1 Psicòleg/A Clínic/A

L'equip de salut mental infantil i juvenil del Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí dona atenció integrada a tots els nens i adolescents amb trastorns mentals o en situació de risc des del moment en que es detecta i amb continuïtat assistencial amb dispositius sanitaris, educatius i socials de la comunitat. El nostre model d'atenció és bàsicament comunitari, tenim atenció ambulatòria, en dos CSMIJs, un programa de suport a l'autisme a les escoles (AIS i SIEIS) i suport a la patologia mental greu a l'escola en el programa MAPA. Tambè hem desenvolupat el programa salut i escola, i col·laborem en la formació a EAPS, orientadors i mestres. Disposem també de programes específics al CSMIJs: programa d'autisme (TEAm), primers episodis psicòtics (PEPs), trastorns de la conducta alimentària (TCA), Malalties Minoritàries, SAF, consum de tòxics en adolescents i el programa de suport a la DGAIA. Disposem d'una planta d'hospitalització per psiquiatria infantil, hospital de dia general de salut mental infantil i juvenil i hospital de dia específic de trastorns de la conducta alimentària. Som un equip majoritàriament jove i motivat, amb projecció docent i investigadora. Estem integrats en un Hospital Universitari amb una Unitat Docent de la Universitat Autònoma de Barcelona. Formem part de la Unitat Docent Multiprofessional en Salut Mental en la que tenim la responsabilitat en la formació específica infanto-juvenil de metges, psiquiatres infantils, psicòlegs clínics i infermers en formació, tant del nostre hospital com d'altres hospitals de Catalunya. Principals responsabilitats: Funcions assistencials:Primeres visites de pacients en règim ambulatori, anàlisi del motiu de consulta i presa de decisió sobre el pla d'intervenció i la prioritat.
Visites de seguiment dels pacients atesos.
Entrevistes diagnòstiques en pacients i les seves famílies.
Avaluació psicològica, psicomètrica i neuropsicològica de la intel·ligència, de la personalitat, dels principals trastorns mentals i del comportament en pacients infanto-juvenils.
Diagnòstic diferencial i criteris de derivació a altres especialistes.
Elaboració d'informes psicològics.
Presentació, participació activa i discussió en les sessions clíniques.
Tractament psicoterapèutic individualitzat.
Intervencions familiars.
Interconsulta psicològica amb altres professionals de la salut (atenció primària).
Coordinació amb professionals d'altres serveis (educació, serveis socials).
Elaboració i realització d'un programa grupal en població infanto-juvenil i/o les seves famílies. Quins requisits són necessaris? Títol de Llicenciatura/Grau en Psicologia.
Títol d'Especialista en Psicologia Clínica.
Nivell de català C1 o compromís d'obtenir-lo en el termini de tres anys*. Es valorarà positivament: Trajectòria curricular.
Formació continuada en atenció a la salut mental en infanto-juvenil.
Experiència en salut mental comunitària.
Experiència clínica en psicologia infantil.
Capacitat per col·laborar amb els diferents dispositius de l'entorn de Salut Mental Infanto-Juvenil, addiccions, recursos acadèmics, recursos comunitaris de salut i socials.
Capacitat de treball en equips multidisciplinaris, de comunicació i empatia vers els usuaris, els familiars i els professionals. Busquem una persona amb: Habilitats comunicatives: comunicació efectiva, clara, empàtica i assertiva amb usuaris, famílies i amb la resta de professionals de l'equip. Responsabilitat: alt compromís ètic i professional, capacitat de prendre decisions i executar les funcions del lloc de feina des de la implicació i l'atenció de qualitat, tenint en compte els requeriments i les indicacions rebudes i els criteris propis d'actuació. Capacitat de reflexió crítica per millorar contínuament l'atenció prestada. Treball en equip: treballar de forma cooperativa i coordinada amb totes les persones que formen un equip, col·laborant en la realització de les tasques i entenent que es treballa per a un objectiu comú i una visió interdisciplinària. Adaptabilitat: capacitat de cercar i aplicar respostes àgils i eficaces davant de situacions, entorns, persones, responsabilitats i tasques canviants, integrant el canvi de manera positiva i constructiva. Predisposició a l'aprenentatge: mantenir una actitud positiva i proactiva cap a l'aprenentatge i la formació continua, per a optimitzar les competències professionals i desenvolupar amb èxit l'activitat laboral, garantint una pràctica professional actualitzada i sensible a la realitat de cada persona. Què t'oferim? Incorporació immediata i vinculació laboral estable (contracte de substitució fins a cobertura definitiva de la plaça -antics interinatges-, segons RDL *)Jornada completa amb condicions regulades pel III Conveni SISCAT.
Barems retribució (mínim-màxim): **,***,47 euros bruts anuals.
Formar part d'un equip compromès amb la qualitat assistencial i el servei públic.
Entorn professional amb valors, equip multidisciplinari i projectes en evolució constant.
Possibilitat de continuïtat mitja