Plaça De Titulat Superior Psicòleg Al Centre Penitenciari Quatre Camins
Hace 1 semana
Les, Principado de Asturias, España
Feina Activa Servei Públic d'Ocupació de Catalunya
Jornada completa
Gratis con email o Google
Guarda esta oferta y sigue tu búsqueda
Crea una cuenta gratis para guardar empleos, crear alertas y volver a esta oferta desde tu panel.
Gratis con email o Google
Al continuar, aceptas nuestros Términos & Política de Privacidad.
L'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona és un dels centres europeus més importants en les especialitats de Pediatria, Ginecologia i Obstetrícia. El centre es caracteritza per l'alta especialització i tecnologia, per ser una referència en assistència, docència i recerca. El nostre model assistencial compagina la ciència, els avanços tècnics i la humanització, des del respecte a la dignitat de la persona.
Descripció de l'ofertaAtenció clínica implementant els processos d’intervenció psicoterapèutica (individual, familiar i grupal) en els pacients atesos al centre Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE).
Col·laboraràs en el procés d'intervenció i seguiment de pacients amb trastorns del neurodesenvolupament, dificultats emocionals, conductuals i d’ansietat, així com en el suport i orientació a les famílies.
Seguiment i tractament dels infants/adolescents amb trastorns del neurodesenvolupament, i/o trastorns afectius i/o conductuals, i/o trastorns d'ansietat.
Informació, orientació, suport i assessorament a la família.
Dissenyar i dur a terme els programes d’intervenció individuals, grupals, i/o familiars.
Atenció terapèutica al nen/a i seguiment de la seva evolució.
Coordinació amb els professionals de la UTAE que han valorat al nen/a.
Coordinació amb els professionals dels àmbits educatius, socials i sanitaris dels nens atesos al centre.
Col·laboració en els programes de prevenció i detecció.
Treballar de manera interdisciplinària amb els agents de l’àmbit de salut, social i d’ensenyament.
Possibilitat de fer docència, transmetre els coneixements adquirits a la resta de professionals de la salut.
Possibilitat de fer tasques de recerca, docència i formació.
Possibilitat de col·laborar en el desenvolupament de noves tècniques diagnostico-terapèutiques.
Horari: dilluns, dimecres i divendres de 8:00h a 17:00h amb 1 hora per dinar, i dimarts i dijous de les 11:00h a les 20:00h amb 1 hora per dinar.
Contracte temporal d’un any, sota Conveni col·lectiu de treball d’establiments sanitaris, d’hospitalització, assistència, consulta i laboratoris d’anàlisis clíniques de Catalunya.
Títol d’especialista en Psicologia Clínica via PIR i/o Màster Universitari en Psicologia General Sanitària.
Experiència assistencial en població infanto-juvenil mínima de 2 anys amb casos d'alta complexitat.
Experiència en el treball multidisciplinar.
Formació i experiència en eines psicodiagnòstiques infanto-juvenils.
Formació i experiència en eines psicoterapèutiques amb infants, adolescents i famílies.
Competències i experiència docent.
Nivell alt de Català.
Tenir les competències relacionades amb els nostres valors institucionals.
Àmplia experiència en atenció precoç, infanto-juvenil i treball amb famílies.
Coneixement i experiència en l'abordatge de trastorns del neurodesenvolupament (TEA, TDAH, TDL, dislèxia....) i en l'acompanyament de famílies en situacions d'alta complexitat emocional.
Tenir eines diagnòstiques acreditades com ADI-R o ADOS.
Formació especialitzada en Màster, Postgrau infantil i juvenil i/o en teràpia familiar.
Estar en possessió o vies d'obtenció del Doctorat.
Formació complementària en àrees d’interès del Servei.el termini de presentacions de sol·licituds serà de 10 dies naturals a partir de la data de publicació d’aquesta convocatòria.
Descripció de l'ofertaAtenció clínica implementant els processos d’intervenció psicoterapèutica (individual, familiar i grupal) en els pacients atesos al centre Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE).
Col·laboraràs en el procés d'intervenció i seguiment de pacients amb trastorns del neurodesenvolupament, dificultats emocionals, conductuals i d’ansietat, així com en el suport i orientació a les famílies.
Seguiment i tractament dels infants/adolescents amb trastorns del neurodesenvolupament, i/o trastorns afectius i/o conductuals, i/o trastorns d'ansietat.
Informació, orientació, suport i assessorament a la família.
Dissenyar i dur a terme els programes d’intervenció individuals, grupals, i/o familiars.
Atenció terapèutica al nen/a i seguiment de la seva evolució.
Coordinació amb els professionals de la UTAE que han valorat al nen/a.
Coordinació amb els professionals dels àmbits educatius, socials i sanitaris dels nens atesos al centre.
Col·laboració en els programes de prevenció i detecció.
Treballar de manera interdisciplinària amb els agents de l’àmbit de salut, social i d’ensenyament.
Possibilitat de fer docència, transmetre els coneixements adquirits a la resta de professionals de la salut.
Possibilitat de fer tasques de recerca, docència i formació.
Possibilitat de col·laborar en el desenvolupament de noves tècniques diagnostico-terapèutiques.
Horari: dilluns, dimecres i divendres de 8:00h a 17:00h amb 1 hora per dinar, i dimarts i dijous de les 11:00h a les 20:00h amb 1 hora per dinar.
Contracte temporal d’un any, sota Conveni col·lectiu de treball d’establiments sanitaris, d’hospitalització, assistència, consulta i laboratoris d’anàlisis clíniques de Catalunya.
Títol d’especialista en Psicologia Clínica via PIR i/o Màster Universitari en Psicologia General Sanitària.
Experiència assistencial en població infanto-juvenil mínima de 2 anys amb casos d'alta complexitat.
Experiència en el treball multidisciplinar.
Formació i experiència en eines psicodiagnòstiques infanto-juvenils.
Formació i experiència en eines psicoterapèutiques amb infants, adolescents i famílies.
Competències i experiència docent.
Nivell alt de Català.
Tenir les competències relacionades amb els nostres valors institucionals.
Àmplia experiència en atenció precoç, infanto-juvenil i treball amb famílies.
Coneixement i experiència en l'abordatge de trastorns del neurodesenvolupament (TEA, TDAH, TDL, dislèxia....) i en l'acompanyament de famílies en situacions d'alta complexitat emocional.
Tenir eines diagnòstiques acreditades com ADI-R o ADOS.
Formació especialitzada en Màster, Postgrau infantil i juvenil i/o en teràpia familiar.
Estar en possessió o vies d'obtenció del Doctorat.
Formació complementària en àrees d’interès del Servei.el termini de presentacions de sol·licituds serà de 10 dies naturals a partir de la data de publicació d’aquesta convocatòria.