Educador/a de Programas Educativos y Mediación Cultural

Educador/a de Programas Educativos y Mediación Cultural (Licitación) - Donostia

¿No sabe con seguridad qué habilidades necesitará para esta oportunidad? Simplemente lea la descripción completa a continuación para obtener una idea clara de los requisitos del candidato.

Department: Cities & Engagement : Education

Employment Type: Permanent - Full Time

Location: Spain

Description

Somos Anthesis, activadores de la sostenibilidad.

Como empresa B Corp, trabajamos con un objetivo claro: generar un impacto positivo real en las organizaciones y en la sociedad. Ponemos a las personas y al planeta en el centro de todo lo que hacemos, aportando soluciones que combinan conocimiento, innovación y compromiso social.

Buscamos educadores/as para incorporarse a un proyecto educativo y cultural en Donostia, orientado a acercar la cultura, el conocimiento y experiencias participativas a públicos diversos.

Formarás parte de un servicio que diseña y desarrolla actividades de mediación, talleres, visitas y programas educativos. Tu papel será clave para facilitar el diálogo entre los públicos y los contenidos, promover una participación significativa y garantizar una atención inclusiva, accesible y de calidad.

Ubicación: Donostia, con desplazamientos puntuales en otros espacios de la ciudad y, ocasionalmente, en Gipuzkoa.

Tipo de contrato: Indefinido, vinculado a la adjudicación definitiva de la licitación. El proyecto tendrá una duración inicial de dos años, con posibilidad de prórroga por dos anualidades adicionales.

Jornada: Se ofrecen vacantes a jornada completa de lunes a viernes y vacantes a jornada parcial para fines de semana y festivos. La jornada concreta se definirá según la vacante asignada y la planificación del servicio.

Fecha prevista de inicio: Enero de 2027, sujeto a la adjudicación definitiva de la licitación.

¿Cuáles serán tus funciones?

• 
  
• Preparar y dinamizar talleres, visitas, actividades y programas educativos dirigidos a públicos diversos.
  
• Facilitar la participación, el diálogo y la interpretación de los contenidos, adaptando la intervención a las características de cada grupo.
  
• Conocer los contenidos, exposiciones y programas del centro para garantizar una experiencia educativa rigurosa y de calidad.
  
• Colaborar en el diseño y actualización de actividades, materiales y contenidos divulgativos.
  
• Recibir y acompañar a los grupos, preparando los espacios, materiales y recursos necesarios para cada actividad.
  
• Garantizar criterios de accesibilidad, sostenibilidad y seguridad en el desarrollo de las actividades.
  
• Detectar y comunicar incidencias, contribuyendo a la mejora continua del servicio y a la coherencia entre las distintas propuestas educativas.
  

¿Qué buscamos en ti?
Formación

• 
  
• Titulación universitaria en Educación, Artes, Humanidades, Ciencias o disciplinas afines.
  
• Se valorará formación vinculada a metodologías educativas, participación, mediación cultural, dinamización de grupos y atención a públicos.
  

Conocimientos

• 
  
• Dominio profesional de euskera y castellano.
  
• Conocimiento de metodologías educativas, participativas y de dinamización de grupos.
  
• Capacidad para comunicar contenidos de diferentes niveles de complejidad de manera clara, cercana y adaptada a cada público.
  
• Conocimiento y sensibilidad hacia la atención a personas con necesidades específicas.
  
• Se valorará el conocimiento de inglés y francés.
  
• Se valorará el conocimiento de herramientas y recursos de accesibilidad universal, como lengua de signos, lectura fácil, pictogramas, comunicación aumentativa y alternativa, audiodescripción o materiales multisensoriales.
  

Experiencia

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• Experiencia mínima de 3 años en servicios similares desarrollados en centros de ciencia, cultura contemporánea, arte, interpretación u organizaciones de actividad equivalente.
  
• Experiencia en la realización de actividades educativas, talleres, visitas o propuestas de mediación con grupos y públicos diversos.
  
• Experiencia en proyectos que fomenten la participación y la implicación ciudadana.
  
• Se valorará especialmente la experiencia con colectivos en situación de vulnerabilidad y en actividades accesibles e inclusivas.
  

Competencias clave

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• Capacidad para transmitir conocimientos y despertar el interés por descubrir y aprender.
  
• Habilidades de comunicación, dinamización y atención a públicos diversos.
  
• Empatía, escucha activa y capacidad para gestionar las emociones propias y de las personas participantes.
  
• Pensamient