Integrador/a social pel Servei d'Acompanyament a l'Estudi 24h setmanals

Fundació Pere Tarrés La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió. Descripció de l'oferta La Fundació Pere Tarrés obre un procés de selecció per incorporar 1 Professional al servei Xarxa Educativa Local , un projecte d'acompanyament socioeducatiu adreçat a infants i adolescents d'entre 6 i 16 anys amb manca d'autonomia i/o sense un espai normatiu de referència que els permeti afrontar positivament les tasques escolars del dia a dia. Busquem una persona amb experiència en serveis d'infància i adolescència, capacitat de gestió i coordinació, i motivació per acompanyar l'alumnat en el seu procés de desenvolupament personal i escolar. Funcions del lloc El lloc combina intervenció directa amb els grups i tasques de coordinació del servei. Intervenció socioeducativa. De dilluns a dijous, de 16:00 a 20:45. Acompanyament a l'estudi i suport a les tasques escolars. Referència d'un dels grups (ESO, petits, mitjans o grans). Preparació d'activitats, materials i recursos. Participació en reunions d'equip, programació, registre i seguiment d'alumnat. Gestionar dinàmiques de grup i promoure hàbits d'estudi i autonomia. Coordinació i gestió del servei Un matí de 9:30 a 13:30 + un dia de 15:00 a 16:00 (horari de matí a pactar). Coordinació general del servei XEL. Gestió d'altes i baixes, inscripcions i cobraments. Comunicació i coordinació amb famílies, escoles, instituts, serveis socials i infància. Organització documental: inscripcions, indicadors, registres i sistematització d'informació. Suport al monitoratge i vetlla per l'adequat funcionament del servei. Característiques del servei Atenció directa segons calendari escolar: de l'1 d'octubre al 22 de juny. Execució del servei: del 15 de setembre al 30 de juny. Del 15 al 30 de setembre i del 23 al 30 de juny: tasques de programació, organització i memòria anual. Alumnat d'educació primària (1r a 6è) i ESO (1r a 4t) de diferents centres de Molins de Rei. Grups organitzats per nivells educatius. Cada grup compta amb monitor/a de referència. Què oferim? Participar en un projecte educatiu amb impacte real al territori. Treballar amb infants i adolescents en contextos diversos. Formar part d'un equip professional i compromès. Possibilitat de continuïtat cada curs com a fix-discontinu. Condicions laborals Jornada: 24 h setmanals Horari: Intervenció: dilluns–dijous de 16:00 a 20:45 Coordinació: un matí a pactar + dimarts/altres dies de 15:00 a 16:00 Contracte: Fix-discontinu Temporalitat: del Gener 2026 al 30/06/2026, amb incorporació de nou el setembre 2026. Centre de treball: Molins de Rei Data prevista d'incorporació: GENER 2026 T'interessa? Si tens vocació educativa, experiència amb infància i capacitat de coordinació, i vols formar part d'un projecte que acompanya i reforça els itineraris educatius…Presenta la teva candidatura i uneix-te al projecte de la Fundació Pere Tarrés Requisits Titulació de Cicle Superior en Integració Social. Experiència en serveis d'atenció a infància i adolescència, especialment en suport a l'estudi (valorable). Experiència en gestió i organització de serveis (inscripcions, coordinació amb famílies i centres educatius, seguiment administratiu...). Capacitat d'organització, registre i sistematització documental. Es valora experiència amb infància o adolescència en situació de risc.