Lehrer/in für die Sekundarstufe – Deutsch

Die Zürich Schule Barcelona ist eine private, familiengeführte Schule mit internationaler Ausrichtung und fast 60 Jahren Geschichte. Sie bietet ein humanistisches, konstruktivistisches Bildungsprojekt mit kleinen Lerngruppen und einer sehr persönlichen Begleitung der Schüler: innen und Familien.

Als mehrsprachige Schule (Deutsch, Spanisch, Katalanisch und Englisch) und PASCH-Schule ist sie weltweit Vorreiterin darin, Deutsch von der frühen Kindheit an als zentrale Unterrichtssprache zu etablieren und arbeitet im Rahmen des International Baccalaureate (IB PYP und MYP). Die Schüler: innen entwickeln eine hohe sprachliche und akademische Kompetenz, die ihnen vielfältige nationale und internationale Bildungswege eröffnet.

Lehrer/in für die Sekundarstufe – Deutsch (Niveau C1–C2)

Tareas a realizar:

Vollzeitstelle

Die Zürich Schule Barcelona nimmt qualifizierte Lehrpersonen für die Sekundarstufe in ihre Bewerber: innen-Datenbank auf, mit dem Schwerpunkt Deutsch als Unterrichts- und Bildungssprache auf hohem Niveau (C1–C2).

Diese Position richtet sich an erfahrene Lehrkräfte mit hoher sprachlicher, didaktischer und akademischer Kompetenz. Der Unterricht erfolgt mit Schüler: innen, die Deutsch als zentrale Schulsprache verwenden und sich auf anspruchsvolle nationale und internationale Bildungswege vorbereiten.

Aufgabenbereich

• Unterricht in Deutsch in der Sekundarstufe auf fortgeschrittenem Niveau (C1–C2).
• Systematische Förderung von Leseverstehen, schriftlichem Ausdruck, mündlicher Kompetenz und Textanalyse.
• Arbeit nach hohen akademischen Standards, orientiert an offiziellen Prüfungsformaten und am Rahmen des International Baccalaureate (IB).
• Enge Zusammenarbeit mit dem Sprachenteam sowie dem pädagogischen Leitungsteam.
• Mitarbeit bei Leistungsbeurteilung, Lernstandserhebungen und schulischer Laufbahnberatung.
• Aktive Beteiligung am pädagogischen Leben der Schule und an kollegialer Unterrichtsentwicklung.

Anforderungsprofil

• Anerkannte Lehrbefähigung für die Sekundarstufe.
• Muttersprachliches Niveau oder gleichwertige Kompetenz (C2) in Deutsch.
• Nachgewiesene Erfahrung im Unterricht von Deutsch auf C1–C2-Niveau.
• Freude an anspruchsvollem Unterricht und an der Arbeit mit leistungsorientierten Schüler: innen.
• Hohes Maß an fachlicher Präzision, didaktischer Klarheit und pädagogischer Verantwortung.
• Erfahrung in internationalen Kontexten (IB, PASCH, DSD, Abitur o. Ä.) ist von Vorteil.

Wir bieten

• Eine Vollzeitstelle in einem etablierten, familiengeführten Bildungsprojekt mit über 55 Jahren Geschichte.
• Ein anspruchsvolles, kohärentes und respektvolles Arbeitsumfeld.
• Arbeit mit sprachlich sehr kompetenten und motivierten Schüler: innen.
• Ein stabiles, engagiertes Kollegium mit ausgeprägter Teamkultur.
• Ein Schulprojekt, in dem die deutsche Sprache eine zentrale und strategische Rolle einnimmt.

Hinweis

Diese Position ist keine Einstiegsstelle, sondern richtet sich an Lehrpersonen mit fundierter Ausbildung und Erfahrung, die die fachliche und pädagogische Herausforderung des Deutschunterrichts auf höchstem Niveau schätzen.

Perfil:

• Anerkannte Lehrbefähigung für die Sekundarstufe (oder gleichwertige Qualifikation).
• Sehr hohes Deutschniveau (C2 oder muttersprachlich) mit sicherem akademischem und didaktischem Sprachgebrauch.
• Nachgewiesene Erfahrung im Unterricht von Deutsch auf fortgeschrittenem Niveau (C1–C2).
• Fundierte Kenntnisse in der Förderung aller sprachlichen Kompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck.
• Fähigkeit, mit leistungsstarken und sprachlich anspruchsvollen Lerngruppen zu arbeiten und hohe akademische Erwartungen klar und motivierend zu vermitteln.
• Strukturierte, reflektierte und verantwortungsbewusste Arbeitsweise sowie hohe pädagogische Professionalität.
• Ausgeprägte Teamfähigkeit und Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit mit dem Sprachenteam und der pädagogischen Leitung.
• Interesse an kontinuierlicher pädagogischer Weiterentwicklung und Mitarbeit an schulischen Entwicklungsprozessen.
• Erfahrung in internationalen Kontexten (IB, PASCH, DSD, Abitur, Goethe-Zertifikate o. Ä.) ist von Vorteil.
• Sehr gute kommunikative Kompetenzen sowie eine wertschätzende und respektvolle Haltung gegenüber Schüler: innen, Kolleg: innen und Familien.

Qué te ofrecemos:

Was wir bieten

• Eine Vollzeitstelle in einem etablierten, familiengeführten Schulprojekt mit fast 60 Jahren Geschichte.
• Ein stabiles und langfristig orientiertes Arbeitsumfeld, das bewusst auf Kontinuität, Verlässlichkeit und nachhaltige Teamentwicklung setzt.
• Arbeit in einer PASCH-Schule mit klarer sprachlicher Ausrichtung und hoher Wertschätzung für die deutsche Sprache und Kultur.
• Ein anspruchsvolles akademisches Umfeld mit motivierten, leistungsstarken Schüler: innen und klaren Bildungszielen.
• Ein engagiertes, erfahrenes und kollegiales Team, in dem Zusammenarbeit, gegenseitige Unterstützung und pädagogischer Austausch zentral sind.
• Raum für pädagogische Mitgestaltung, fachliche Weiterentwicklung und kontinuierliche Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis.
• Eine Schulkultur, die auf Respekt, Vertrauen und Professionalität basiert und in der die Arbeit der Lehrpersonen ernsthaft wertgeschätzt wird.
• Ein klar strukturiertes Schulprojekt im Rahmen des International Baccalaureate (IB PYP und MYP).
• Ein attraktiver Standort in Barcelona, mit guter Anbindung und hoher Lebensqualität.