Maestro/a de Educación Especial

hace 6 días


Madrid, España Afanias A tiempo completo

La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.
En este contexto, se convoca el puesto de Maestro/a de educación especial en el Colegio Afanias Estudio 3.
MISIÓN DEL PUESTO
El tutor/a es el/la responsable fundamental del seguimiento y formación de los alumnos/as que integran su grupo-clase, así como de la dinámica del mismo.
Contará para esa labor con la colaboración estrecha y el apoyo de los profesionales participantes en la labor educativa de sus alumnos/as, especialmente de los que forman el departamento de orientación.
**FUNCIONES PRINCIPALES**:
Facilitar la integración de los/as alumnos/as en su grupo-clase y en la dinámica general del colegio, reforzando su participación y respondiendo a sus demandas.
Contribuir a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo la autoestima y bienestar de sus alumnos/as.
Efectuar su seguimiento, detectando necesidades y respondiendo a las mismas, recabando en su caso los oportunos asesoramientos y apoyos.
Coordinar la información pertinente de los distintos profesionales que trabajan con los/as alumnos/as y el proceso evaluador de éstos/as.
Contribuir a la concreción de este Proyecto Educativo de Centro a través del Proyecto Curricular, programaciones y coordinación de actividades en los diferentes órganos de participación.
Fomentar la integración y normalización social de los/as alumnos/as en su entorno sociocultural.
Trabajar en equipo con el departamento de orientación.
Informar a los padres regularmente sobre la evolución de sus hijos/as, implicarles en su proceso educativo y servir de apoyo y orientación para el tiempo extraescolar.
Cumplimentar el Expediente Personal del/la Alumno/a en los apartados de su competencia: evaluaciones, seguimiento e informes.
Informar a otros profesionales.
**Aptitudes y conocimientos deseados**:
**Titulación exigida**: diplomatura magisterio educación especial o audición y lenguaje / grado magisterio educación primaria con mención en PT o grado magisterio audición y lenguaje Se valorará formación en Comunicación en Sistemas Alternativos de Comunicación, Lenguaje de Signos e Intervención en problemas de Conducta. Experiência docente en centro educativo. Experiência en intervención con familias. Manejo educativo de las TICs. Capacidad de trabajo en equipo.



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