Educador/a para Centros de Protección

Funciones y tareas Personal educativo para la atención a menores con medidas judiciales y medidas de protección. Las funciones a desempeñar son las siguientes: - Atención directa a las personas menores de edad, aplicación de la interacción socio-educativa y observación y evaluación de cada caso. - Educar y cuidar a las personas menores de edad...

Funciones y tareas Precisamos incorporar personal educativo para la atención a menores en medios residenciales a partir del mes de junio. Las funciones a desempeñar son las siguientes: - Atención directa a las personas menores de edad, aplicación de la interacción socio-educativa y observación y evaluación de cada caso. - Educar y cuidar a las...

Funciones y tareas Precisamos incorporar personal educativo para la atención a menores con medidas judiciales y medidas de protección. Las funciones a desempeñar son las siguientes: - Atención directa a las personas menores de edad, aplicación de la interacción socio-educativa y observación y evaluación de cada caso. - Educar y cuidar a las personas...

Funciones y tareas Bajo la supervisión del responsable, participará en el diseño, elaboración y puesta en práctica de las siguientes funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos: - Funcionan como referentes y figuras de autoridad para los usuarios/as siendo modelo de identificación en cuanto a pautas de...

Funciones y tareas Bajo la supervisión del responsable, participar en el diseño, elaboración y puesta en práctica de las siguientes funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos: - Funcionar como referente y figura de autoridad para los usuarios/as siendo modelo de identificación en cuanto a pautas de comportamiento...

Funciones y tareas Bajo la supervisión del responsable, participará en el diseño, elaboración y puesta en práctica de las siguientes funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos: - Funcionar como referentes y figuras de autoridad para los usuarios/as siendo modelo de identificación en cuanto a pautas de...

Funciones y tareas Bajo la supervisión de la persona responsable, participará en el diseño, elaboración y puesta en práctica de las siguiente funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos: - Funcionan como referentes y figuras de autoridad para los usuarios/as siendo modelo de identificación en cuanto a pautas de...

Funciones y tareas Bajo la supervisión del responsable, participará en el diseño, elaboración y puesta en práctica de las siguiente funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos: - Funcionan como referentes y figuras de autoridad para los usuarios/as siendo modelo de identificación en cuanto a pautas de...

Educador/a para centros de observación y acogida de menores (COAS) que gestiona la Fundación Gizain en Pamplona - Leoncio Urabayen 113, 31006 Pamplona (Navarra) - Calle Valle del Roncal 17 31006 Pamplona (Navarra) - C/ San Juan S/N Ilundain Tareas y funciones: - Aplicar el modelo de identificación en relación a pautas de comportamiento y desempeño de...

Tareas y funciones: Aplicar el modelo de identificación en relación a pautas de comportamiento y desempeño de roles sociales integradores en la sociedad actual. Realizar la valoración, orientación y diagnóstico de menores residentes en situación de guarda temporal de acuerdo a las competencias que legalmente se le adjudican y establecen en la cartera...

Funciones y tareas - Primera acogida de personas usuarias y primera atención psicosocial. - Elaborar y seguimiento del Programa de Atención Individual para cada persona acogida. - Apoyo, seguimiento y acompañamiento social como referente de las persona residentes. - Intervención y apoyo socioeducativo. - Planificar la dinamización de la vida del centro...

Funciones y tareas FUNCIONES - Primera acogida de personas usuarias y primera atención psicosocial. - Elaboración y seguimiento del Programa de Atención Individual para cada persona acogida. - Apoyo, seguimiento y acompañamiento social como referente de las personas residentes. - Intervención y apoyo socioeducativo. - Planificación de la dinamización...

Funciones y tareas Funciones: Se desarrollarán funciones de Educador/a (60%) y Trabajador/a social (40%). - Intervención Socioeducativa. - Participación, supervisión y apoyo en la realización de actividades socioeducativas. - Apoyo en la elaboración y seguimiento de Programas de Tratamiento Individual, gestión de casos, diagnóstico e historia...

Funciones y tareas - Aplicar el modelo de identificación en relación a pautas de comportamiento y desempeño de roles sociales integradores en la sociedad actual. - Realizar la valoración, orientación y diagnóstico de menores residentes en situación de guarda temporal de acuerdo a las competencias que legalmente se le adjudican y establecen en la...

Fundación Xilema comienza su andadura en 2012 tras una experiencia previa como asociación atendiendo y acompañando a personas en situación de máxima vulnerabilidad y riesgo de exclusión. Trabajamos con infancia y adolescencia, con menores en situación de desprotección, mujeres víctimas de violencia de género, personas sin hogar, personas con...

Fundación Xilema comienza su andadura en 2012 tras una experiencia previa como asociación atendiendo y acompañando a personas en situación de máxima vulnerabilidad y riesgo de exclusión. Trabajamos con infancia y adolescencia, con menores en situación de desprotección, mujeres víctimas de violencia de género, personas sin hogar, personas con...

**¡En Anthesis Lavola somos el equipo activador del cambio!** - **¿Nuestro objetivo? **_**¡Lo tenemos claro!** Trabajamos para conseguir un mundo más resiliente, sostenible y justo. Para conseguirlo y activar el cambio, desarrollamos y ponemos en acción diversos _servicios_ pensados para crear un **impacto positivo** en las personas y su entorno. Si...

**¡En Anthesis Lavola somos el equipo activador del cambio! **_¿Nuestro objetivo? _**¡Lo tenemos claro! **Trabajamos para conseguir un mundo más resiliente, sostenible y justo. Para conseguirlo y activar el cambio, desarrollamos y ponemos en acción diversos _servicios _pensados para crear un **impacto positivo **en las personas y su entorno. Si como...

**¡En Anthesis Lavola somos el equipo activador del cambio! **_¿Nuestro objetivo? _**¡Lo tenemos claro! **Trabajamos para conseguir un mundo más resiliente, sostenible y justo. Para conseguirlo y activar el cambio, desarrollamos y ponemos en acción diversos _servicios _pensados para crear un **impacto positivo **en las personas y su entorno. Si como...

¡En Anthesis Lavola somos el equipo activador del cambio! ¿Nuestro objetivo? ¡Lo tenemos claro! Trabajamos para conseguir un mundo más resiliente, sostenible y justo. Para conseguirlo y activar el cambio, desarrollamos y ponemos en acción diversos servicios pensados para crear un impacto positivo en las personas y su entorno. Si como nosotros también...