Monitor/a

hace 3 semanas


Girona, España Nascor Formación SLU A tiempo completo

Desde Nascor estem cercant un/a monitor/a per impartir cursos de robòtica a diferents centres educatius del municipi de Salt. CONDICIONS LABORALS Horari: Dilluns i dimarts de 13 a 14h i de 16:30 a 17:30h Dimecres i dijous de 16 a 17:30h 7h setmanals + 3h mensuals de coordinació per grup Preu/hora brut: 13 euros REQUISITS MÍNIMS - Estar en possessió d'estudis post obligatoris de batxillerat o cicle de grau mig i cursant estudis superiors de la branca socioeducativa (educador/a social, integrador social, mestre, pedagog, psicopedagog, animador sociocultural, etc.) - Coneixements en robòtica - Experiència com a monitor/a Tipo de puesto: Media jornada
- Creació i preparació dels continguts a impartir
- Experiència 1 anys. - Experiència mínima d'un any com a monitor/a
- TÍTOL FP DE GRAU SUPERIOR
- títol de batxillerat - segona etapa d'educació secundària obligatòria
- català (parlat c1 - d.funcional, escrit c1 - d.funcional)
- Competències / coneixements: - Robòtica
- Contracte laboral indiferent
- Jornada parcial tarda (10 hores - jornada setmanal)


  • Monitor/a Ocupacional

    hace 2 semanas


    Girona, España Treballa a Plataforma Educativa A tiempo completo

    **Monitor ocupacional** - Vacant temporal per al Centre Ocupacional de Girona, de Fundació Astres_ La seva missió és atendre a les persones usuàries del servei, durant les activitats programades i per tal d'aconseguir el màxim nívell de qualitat de vida i de promoció de l'autonomia de la persona atesa **Funcions a desenvolupar**: - Acompanyar i...

  • Integració Social

    hace 2 días


    Girona, España Treballa a Plataforma Educativa A tiempo completo

    **Integració social** - Incorporació a l'equip del Centre Ocupacional de Girona, de Fundació Astres_ **Funcions a desenvolupar**: - Acompanyaments i trasllats de les persones ateses en els desplaçaments, tant interns com externs del centre, d’acord amb les instruccions de la resta de l’equip. - Observar, analitzar i intervenir davant les diferents...